订货学生饮用奶，竟然是国家工程、政府工程。而该奶的配料表中，却含有水、白砂糖和食用香精。这种学生奶，底子就不是牛奶，而是奶味饮料罢了，能够班级担任教师，却用带要挟和强制的口气，要求家长们出钱订货，而且冠以国家工程、政府工程的头衔，名义上是给学生弥补能量的牛奶，却用掺水的奶味饮料出售给学生。

  在聊天记载里，教师首要着重一下有多少人订了这个“牛奶”，还有多少家长没有达到方针等，终究着重了“作为家长期望教师对学生天公地道，教师也期望家长能够合作完结作业”。这是明摆着说了，不定这个“奶”，教师对学生就十分有或许“不天公地道”，这是光秃秃的要挟啊。

  教师的作业不是教书育人吗？怎么改有“订货学生奶”的作业呢？最终，教师对“订货学生奶”作业认真细致，着重了“只要学生存在某种疾病，不能喝这种奶，而且要有县级以上医院出具的确诊和医治证明的，才能够不订货这种奶”，不然的话，都必须订货这种“学生饮用奶”。

  这种强制家长订货“牛奶”的行为是不道德的，也是违背商业道德和法律规定的。作为教师，应该以教育为重，而不是利用职务之便来谋取私利。

  此外，这种所谓的“学生饮用奶”也不是真实的牛奶，而是一种奶味饮料，其营养成分和价值远远不如真实的牛奶。运用这种掺水的奶味饮料来替代真实的牛奶，或许会对学生的身体健康形成欠好影响。

  最终，教师应该尊重家长的自在选择权，不能利用职务之便来要挟和强制家长订货这种“学生饮用奶”。假如的确需要为学生供给弥补能量的饮品，应该由校园或教育部门一致收购契合卫生标准的真实的牛奶或其他适宜的饮品，而且不该该向家长收取费用。总归，这种行为严峻违背了商业道德和法律规定，应该得到严峻的斥责和阻止。

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